河南郸城教育系统转会风带来实实在在作风转变

发布时间：2014-09-14 23:36 来源:网络整理我来说说我要投稿

[摘要]从“一言堂”到“大家谈” 河南郸城教育系统转会风转出实干新风本网讯（记者李见新通讯员张本宝张立）没有条幅，没有台卡，不设主席台，只有发言席，会场不时还有热烈的争论……近日，河南省周口市郸城县教体局召开的月例会，让前来参会的乡镇中小学校...

从“一言堂”到“大家谈”

河南郸城教育系统转会风转出实干新风

　　本网讯（记者李见新通讯员张本宝张立）没有条幅，没有台卡，不设主席台，只有发言席，会场不时还有热烈的争论……近日，河南省周口市郸城县教体局召开的月例会，让前来参会的乡镇中小学校长耳目一新。

　　月例会的第一阶段是学习研讨。与会人员分成5个小组，每组由局党组领导召集，“主角”是基层乡校的负责人。大家除汇报月工作总结和计划外，还围绕事先设置的主题，踊跃发言，面对面交流。在第二阶段，所有人集中到主会场，用很短的时间宣读文件和部署完下个月的工作后，主持人带领大家共同学习了《校长的幸福密码》一文，并将每个小组征集到的问题以课件形式在大屏幕上展示出来。“这是今天留的‘作业’，希望大家能深入基层，广泛征求意见和建议，下次例会带来高质量的调研报告，找出切实可行的解决方案。”主持人说。

　　“这次会议最大的特点就是，形式上由以前的领导讲话‘一言堂’变成了‘大家谈’。”来自农村小学的王玉刚校长坦言，按照以往的惯例，一般都是领导念讲稿，与会者坐在下面听记，鲜有对话与讨论。“没想到，基层学校竟然也有机会发表看法，这在以前是很少见到的。”

　　据郸城县教体局局长刘现营介绍，该县去年12月开始实行“日清、周结、月例会”制度。教体局每周甚至每天的工作都会在教体局网上布置，当日事当日清，一周工作总结后通过网络上报，落实情况在网上通报。没有特殊情况，每月只召开一次例会，把基层教育管理干部从文山会海中解放出来，腾出时间下校进班，落实工作。“这一制度实施当月，全局干部就下乡调研64次，调研学校151所。”

　　“再也不用天天往局里跑了，每周甚至每天的工作布置在网上都有发布。我们也能够腾出更多时间下校进班，抓工作落实。”谈到新变化，汲水乡中心校校长王志云高兴不已。

　　记者在采访中了解到，郸城县教育系统会风的转变带来了实实在在的作风转变：局机关干部坐在办公室听汇报的少了，主动下基层的多了；教研员和校长来局股室“串门”的少了，进班级听课的多了；教师业余时间也主动拿起书本忙着“充电”；食堂包餐制、假期大预习等创新举措在实际工作中不断完善、推广，全县教育系统“用事实说话、以工作评价”的实干新风正逐渐形成。