“立德砺品”教育的生动诠释

周口日报讯  近年来，淮阳一高频现见义勇为典型、爱心奉献典型，有的被评为“河南省见义勇为模范”，有的入围“中国好人榜”，有的当选“感动周口十大人物”……他们在“周口英雄榜”上镌刻下一个个青春飞扬的名字，组成了熠熠生辉的群星方阵。

淮阳一高缘何好人辈出？淮阳县委一领导称：“英雄人物层出不穷，绝非偶然。这表明淮阳一高有着孕育英雄的土壤，是办学多年来坚持德育为先，积极开展‘立德砺品’教育的结果。”

谈及学校的德育工作，淮阳一高校长王业生提出：“立业先立人，立人先立德。一个孩子唯有学会了做人，才能真正学会学习。”

近年来，淮阳一高一直把“以德立校、以德兴校、育人为本”作为学校的立足点，把“立德砺品”教育作为核心教育，践行社会主义核心价值观。该校通过实施“立德砺品”教育，使广大学生在平时的生活学习中形成了积极进取、昂扬向上的精神风貌，最终涌现了郑春光、徐凯、高永超、方正、朱自宇、郑雅雪、张鹏飞等一大批优秀典型。

在淮阳一高，“立德砺品”教育是常态化的，每天都有许多与此相关的活动。例如，每周一清晨国旗下讲话，为学生本周的学习生活加油打气；每周一晚的班会，每班都会推出一个与时俱进、开放的主题；每天清晨的跑操，学生跑得整齐划一，跑出了学子的精气神；每天上下午各半小时的课间操，强健了学生体魄，更激发了整个校园的活力与朝气……

每天上午9︰40，伴随着清脆的铃声，大课间活动如约而至。在这35分钟的时间里，同学们尽情享受着自己热爱的运动，有跆拳道、太极拳、兔子舞、健美操等，整齐地划分为一块块，远远望去如同一片片移动的风景。每当此时，王业生总会站在楼上往下看。他说，这样就看到了同学们强健的身体，看到了班级的凝聚力，看到了广大师生奋发向上的精气神，看到了整个校园里涌动的激情，同时觉得自己也变得年轻了。

“立德砺品”教育，在王业生看来还有着更深层的含义。他说：“这不是传统的以训导为主的德育，而是培养学生自主管理、自我教育能力的新德育。学生是一切活动的主导者。”为此，学校设立了学生自管会，负责组织校园文化活动，安排日常督察和评比。在学生自管会的领导下，国旗下讲话都是学生主讲，校园文明岗都是学生轮值，学生社团都由学生自行组织成立，学校的各种节日庆典也都是学生自己筹备，学生成为了学校当之无愧的主人。

走进淮阳一高，许多人都会被挂着胸牌、戴着小红帽的文明岗吸引——教室前有，餐厅内外有，校园的道路上也有。他们有的拿着扫把，边执勤边劳动；有的站如松，严肃认真；有的面带微笑，见到老师鞠躬问好。文明岗分为班级文明岗、寝室文明岗、餐厅文明岗、楼梯文明岗、绿化区文明岗、卫生区文明岗六大类，全员参与，各班轮流，职责明确，各司其职。例如，寝室文明岗负责督促学生按时就寝，维持寝室秩序。餐厅文明岗一是负责维持排队秩序，二是督促学生不能乱丢乱扔，不能浪费食物。教室文明岗提醒学生上课时间，维持教室和走廊秩序。“文明岗的学生既是管理者，又是被管理者，他们会在内心形成一种强烈的对照体验，这种自我唤醒比训导有效得多。文明岗活动培养和提升了学生的行为习惯、服务意识、责任心和自主管理能力。好几次体育课上，突如其来的暴雨将孩子们的衣服、鞋子都淋湿了，但没有一个人开溜，没有一个人抱怨。”王业生动情地说。如今的淮阳一高，一到晚上9︰50宿舍就准时熄灯，悄无声息；餐厅里学生自觉排队买饭，主动开展“光盘行动”；校园里的垃圾桶很少，地上却寻不见一片纸屑；每次大型集会结束后，学生离开时总是收拾得干干净净。

一个典型就是一面旗帜。王业生表示，一定会用好这一笔笔宝贵财富，用一个个鲜活生动的事例，积极推进“立德砺品”教育，全力打造淮阳一高品牌。

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