以学生为本 着眼于学生的未来

　　“教书和育人是有机统一的，教中有育，育中有教，二者相互作用，相互渗透，相辅相成。”河南省淮阳中学校长高远征告诉记者，“教育是实现人的全面发展的重要途径，我们就是要坚持‘立德树人’，以学生为本，关注学生的全面发展、和谐发展、持续发展、终身发展和健康成长，注重培养学生的人文素养，着眼于学生20年后的发展。”

　　明确目标，建立工作长效机制

　　淮阳中学长期积极贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，确立了“现代化、高质量、有特色、创一流”的办学目标。在追求办学目标的征程中，该校在全体教职工中形成了“大业务、大德育、大语文”的观念。主抓德育工作的副校长党辉告诉记者，这三大观念的主线就是“立德树人”，目的就是实现学校在管理干部和教职工工作中全员育人、全程育人、全面育人，营造人人、时时、处处都育人的良好氛围，力求达到最佳教育效果。

　　进行学生快乐研究，提升学生人文素养

　　该校在学生管理中注重立德教育，明确提出“让勤奋成为一种品质，让规范成为一种品质”，为学生一生的发展奠定扎实基础；深入开展“规范月”和“三勤教育”主题教育活动，在生活习惯、学习习惯等方面开展常规检查、征文、演讲等形式多样的活动，注重培养学生勤奋、规范的优秀品质；成立学生快乐研究室，深入开展学生快乐研究，通过系列丰富多彩的活动，让学生充分展示和张扬个性，在快乐中学习，在活动中增长知识和智慧，促进学生身心健康；充分发挥课堂教育主渠道作用，挖掘、凸显学科课堂教学中德育因素，提高学生人文素养，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。

　　以学生发展为本，多措施促学生乐学

　　“‘立德树人’要求我们必须致力于‘让每个孩子都能成为有用之才’的教育理想。”党辉告诉记者，学校一直尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，为每个学生提供公平的受教育机会，满足每个学生的学习需要，促进每个学生全面发展，使不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向学生的潜能都能得到充分发挥。

　　该校围绕将学生培养成什么人和为学生人生发展奠基的教育初衷，把培养学生优秀品质和良好习惯作为目标要求，生活上注重培养学生行为习惯，课堂上传授学习方法，教学管理上提升学生素质。“我校十分注重培养学生各方面的能力，以兴趣为先，调动学生学习积极性，让学生成为好之者、乐之者，让学生充分感受学习的乐趣。”分管教学工作的副校长代中运向记者介绍。

　　精品教育。在新时期教学改革中，淮阳中学以人为本、因材施教，成立了具有自身特色的“富洲部”。“富洲部”命名源于淮阳中学著名校友王富洲，其实现了人类首次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。淮阳中学设立“富洲部”意在鼓励学生勇攀高峰、敢夺第一。2013年，“富洲部”学生孙寒泊考取河南省理科第一名。

　　全面教育。淮阳中学贯彻党的全面教育方针，高度重视培养学生的身体素质、艺术素质及思想文化素质，在经费投入、设施配备、队伍建设、资源开发、课程评价等方面提供必要保障，推进素质教育，实现学生全面发展。多年来，淮阳中学体音美教学取得了累累硕果。

　　自我教育。一个人的成长，永远不可能只在教室的课堂上完成。淮阳中学为莘莘学子提供了更多的成长和学习机会——学生社团，就是由学生自己主动营造的成长天地。淮阳中学自2010年8月开始进行校园学生社团建设，目前已拥有公益服务类、文学类、运动类、科技类等学生社团17个。

　　文学教育。羲陵文学社是淮阳中学最早的学生社团。羲陵文学社前身为抗战时期学校成立的抗战先锋文学社，当时油印《抗战先锋》文学小册子，宣传民众抗日，后历经变迁，于1985年更名为羲陵文学社，创办油印《羲陵文学报》，曾以校报《学缘》、《百年淮中》为社刊，后于2009年创办《羲陵文苑》。在该文学社的指导下，学校发现并培养了一大批文学爱好者，极大繁荣了淮阳中学校园文学创作。近几年，社员作品在全国各大作文类杂志均有发表，并获得“冰心文学奖”等奖项。

　　品德教育。该校在高一阶段注重养成教育，高二的侧重点为法制教育，高三以理想、前途教育为重点，长期开展感恩教育；坚持学生是德育过程的主体，利用多种形式引导学生自我教育、自我管理和自我塑造，打造了极具特色的德育模式。

　　文化育人。该校重视校园文化建设，发挥引导规范教育功能，加强校园行为文化教育，规范学生、教师的各项行为习惯；利用学校网络、广播系统每天定时播放优美乐曲、校园新闻、好人好事，让校园充满生机、充满活力；经常开展读书竞赛活动，定期更换学校标语横幅，在校园营造了浓厚的文化氛围，形成了一个和谐、竞争、向上的育人环境。

　　亮点教育齐头并进。目前，该校已逐步形成了“全面发展+个性特长”的创新人才培养模式。

　　路漫漫其修远兮

　　为确保学生今后全面健康发展，淮中人始终如一，积极引导学生树立正确的人生观，明确奋斗目标，不断完善自我，并坚信每个学生都能成功。

　　淮中人以“静下心来教书、潜下心来育人”的态度让学校教学质量和育人本领不断攀越高峰。我们有理由相信，站在新时期的淮中人，一定能让这所百年老校持续辉煌。

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